Ziel des Projekts ist es, mittels partizipativer Prozesse konkrete Projektideen der SchülerInnen im Sozialraum Schule umzusetzen. Dabei soll ihre psychosoziale Kompetenz und ihre Selbstwirksamkeit gefördert werden. Die Projektbeschreibung mit ihrem begleiteten projektorientierten Ansatz, der Projektdauer von einem Schuljahr, der Bildungsarbeit zur Förderung der Resilienz von SchülerInnen und LehrerInnen und dem Projektfokus auf Partizipation und Selbstwirksamkeit hat sofort meine Aufmerksamkeit erhalten. Und auch zwei interessierte Klassenvorstände mit ihren zwei ersten Klassen, damals 1AK und 1BK waren rasch gefunden.
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